"Ημερολόγιο Δράσεων των Συντονιστριών Εκπαίδευσης Προσφύγων Αστικού Ιστού Ιωαννίνων 2025-2026"

Αποτελεί πλέον θεσμό για την ΠΕ.ΔΙ.ΕΚ Ηπείρου και το εκπαιδευτικό έργο των Συντονιστών Εκπαίδευσης Προσφύγων (ΣΕΠ) Αστικού Ιστού Ιωαννίνων, η καθιέρωση του ημερολογίου δράσεων συμπεριληπτικής εκπαίδευσης μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με προσφυγικό υπόβαθρο.

Το τρέχον σχολικό έτος 2025-26, οι δράσεις εστιάζουν στη διαφορετικότητα και στη διαπολιτισμική ευαισθητοποίηση, ως πυλώνες οικοδόμησης μιας συμπεριληπτικής δημοκρατικής κοινωνίας.

Το πρόγραμμα των μηνιαίων δράσεων θα υλοποιηθεί για το σχολικό έτος 2025-26, πρωινές ή απογευματινές ώρες, κατόπιν συνεννόησης των ΣΕΠ με τους εμπλεκόμενους φορείς. Αποτελεί το βασικό κορμό στον οποίο θα προστεθούν παράλληλες δράσεις, ανάλογα με τις ανάγκες του πεδίου, για τις οποίες θα ενημερώνεστε εγκαίρως.

Εθελοντικά οι μαθητές όλων των τάξεων του Λυκείου, εκτός του σχολικού τους ωραρίου, έχουν την δυνατότητα αλληλεπίδρασης με τους μαθητές με μεταναστευτικό και προσφυγικό υπόβαθρο, κατόπιν γονικής έγκρισης και σε επικοινωνία με τη Διεύθυνση του σχολείου και τους ΣΕΠ του Αστικού Ιστού Ιωαννίνων.  Η συμβολή τους στην ανάπτυξη διαπολιτισμικών δεξιοτήτων στο σύνολο των μαθητών θεωρείται ουσιαστική, γιατί τους επιτρέπει να καλλιεργούν ενσυναίσθηση και σεβασμό, να αναπτύσσουν κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, να διαμορφώνουν την προσωπική και πολιτισμική τους ταυτότητα, και τέλος, να συμβάλλουν στη δημιουργία ενός συμπεριληπτικού και δημοκρατικού σχολείου.

Για αυτό το σκοπό έχει σχεδιαστεί το ακόλουθο μηνιαίο ημερολόγιο δράσεων, στο οποίο μπορούν να συμμετέχουν μαθητές και καθηγητές:

Επιφυλασσόμεθα για την όποια αλλαγή των μηνιαίων δράσεων λόγω  υποχρεώσεων των εμπλεκόμενων φορέων, για την οποία τα σχολεία θα ενημερωθούν  άμεσα από τους ΣΕΠ. Αστικού Ιστού Ιωαννίνων (κ. Κάτσενου Λευκοθέα, κ. Μάντζιου Όλγα, κ. Χασιώτη Ελένη).

https://scienceunitedfestival.com/participation/our-big-bang-theory/

      Η κατανόηση του σύμπαντος στις διάφορες διαστάσεις του αποκτά ιδιαίτερη σημασία στην καλλιέργεια της αίσθησης του ανήκειν στην ίδια ‘κοσμική σκόνη’ με κοινή ανθρώπινη ταυτότητα δημιουργώντας γέφυρα μεταξύ πολιτισμών.

Υπό το συγκεκριμένο πρίσμα, αναπτύχθηκε εκπαιδευτική δράση με θέμα «Our Big Bang» σε μαθητές με προσφυγικό υπόβαθρο στα πλαίσια συμμετοχής μας στο Science United Festival (www.scienceunitedfestival.com), που στοχεύει στην προώθηση των φυσικών επιστημών στην εκπαίδευση με συμπεριληπτικό τρόπο.

Η δράση υλοποιήθηκε σε τρία στάδια, ως ακολούθως:

Α. Ανάπτυξη γνωστικού υπόβαθρου με την εκμάθηση βασικών γνώσεων του μικρόκοσμου. Οι μαθητές διερεύνησαν το ορατό και το αόρατο στις διάφορες διαστάσεις του και εισήχθησαν στις βασικές έννοιες του μακρόκοσμου και του μικρόκοσμου.

Β. Βιωματική εμπειρία του μικρόκοσμου με τη βοήθεια της εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας στο εργαστήριο EARTH Lab του Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.

Γ. Διερεύνηση του τρόπου αξιοποίησης στοιχειωδών σωματιδίων από το Ευρωπαϊκό Κέντρο CERN στην κατανόηση της δημιουργίας του σύμπαντος αξιοποιώντας τη ‘Big Bang Τheory’.

Δ. Δημιουργία του δικού μας ‘Big Bang’ καταγράφοντας τα δικά μας στάδια ανάπτυξης κατά αντιστοιχία με τα στάδια εξέλιξης του σύμπαντος.

Για τη πραγμάτωσή της συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί της Τάξης Υποδοχής (Τ.Υ.) του 2ου ΓΕΛ Ηγουμενίτσας και του Κέντρου Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων (Κ.Φ.Α.Α.) Ηγουμενίτσας, οι υπεύθυνοι του Science United Festival και η αρμόδια Συντονίστρια Εκπαίδευσης Προσφύγων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, κ. Μάντζιου Όλγα .